GEOMETRIZANDO LA VIOLENCIA

Durante el periodo de actividades de aprendizaje del 4 al 8 de marzo 2024, en las asignaturas de artes y matemáticas, los estudiantes de segundo grado compaginaron procesos de desarrollo de aprendizaje en común. En la disciplina de Artes el objetivo fue trabajar una imagen artística que representara el tipo de violencia que conocen, viven, perciben o participan en su ámbito inmediato; para matemáticas se desarrolló la construcción de polígonos regulares para la conformación de un mural artístico en forma de un teselado.